第一次相遇

在第一个星期,我们试图获得有关生活博物馆和确保该地方保持生命的人们的概述。 以下文字是有关学习,我们遇到的人以及我们想采取的进一步措施的摘要。

在第一步中,我们讨论了如何与诊所的人接洽。 我们考虑了一种自我介绍的方式,以便赢得人们的信任。 我们还考虑了我们想问的问题,但仍未创建面试场所,而是讨论了我们的生活,在这里我们也更加展示自己。

先生。 Ë
在伊凡娜(Ivana)在咖啡厅作了简短介绍后,我们于星期三下午在咖啡厅外见了E先生。 他是一个非常有灵性的人(佛教徒),对多元文化的事物感兴趣。 他是一个外向的人,喜欢谈论自己的生活和人生计划。 尽管其他人坐在餐桌旁,他还是独白,谈论了他即将在山上进行的艺术项目。 他曾经是一家大型瑞士模特经纪公司的时尚摄影师,但由于精疲力尽,他找到了前往生活博物馆的路。 每个星期三,他都在Art&Media工作室里。

他认为,由于他的外表和行为方式,人们会认为他是傲慢的。 但没人亲自告诉他。 他认为他是一种可以与精神人物交流的媒介,医生们也不了解他的能力。

“我们看不到事物的真实状态,我们却照原样看到它们。”-AnaïsNin

MSN。
然后我们遇到了N女士。她也很精神。 我们在咖啡厅外和E先生见了面。 她说,E先生知道她的想法。 她通常非常安静,原因是,她认为E先生和她正在通过心灵感应进行交流,而E先生正在为她讲话。 她说,我们都被观察24小时生活在一个大哥哥的世界里。 在我们谈话时,她总是以完全不同的内容打扰我们。 看来她生活在平行世界中。

最后,她向我们展示了她的作品。 她的一句很好的话说,我们所有人都着迷:“我们都是艺术家,我们只需要学习,不要期待掌声。”

MS J.
J.女士从事心理治疗已有10年左右,但大约4年前就加入了CaféLiving博物馆。 当咖啡厅于5年前初始化时,她曾经是咖啡厅的重要组成部分。 她曾经在工作室里做陶器,但告诉我们,在制作杯子和烟灰缸3个月后,她对它感到无聊,开始在咖啡厅工作。 从那以后,她对咖啡馆产生了重大影响。 她发起罢工,关心花园(甚至给植物起了个名字),并计划了一周的菜单。 她非常公开地谈论自己的病情和其他人,而且看起来非常友好。

我们问她在观察顾客时她在咖啡厅酒吧获得的印象。 她说,咖啡厅的顾客来自各个年龄段和所有宗教,对此她表示感谢。 由于大多数友谊都建立在车站中,因此这些团体很难在咖啡厅中建立联系。

我们还询问了她,她还希望对Living Atelier的生活方式做出什么改变,她告诉我们以下内容:

  • 她想拥有一间树屋,酒吧里的女服务员可以休息一下,因为他们没有放松的空间(他们提供的房间是咖啡厅,但是上班休息很不好意思)同一个房间)

女士。 J(实习生)
然后我们遇到了J女士。她目前在圣加仑诺德(St. Gallen Nord)实习,这是她在ZHdK进行的第四学期艺术教育研究的一部分。 在那工作了三个星期后,她非常喜欢与患者和其他人员一起工作。 她的职责是开展自己的项目,如果患者需要帮助,她将为他们提供支持(可以是创造力或技术)。 她向我们提供建议,让他们对患者持开放态度,问他们问题并与他们联系。 当我们对他们的工作表现出兴趣时,他们会感到高兴。 因此,应认真对待尊重。

在问了她该机构缺乏解决方案的地方后,她告诉我们以下内容:

  1. 一种情绪指示器工具,患者可以在进入生命博物馆之前陈述自己的情绪。 这样,工作人员更容易了解患者的情绪。 这可能是在线工具(应用程序,网站),也可能是类似的东西。
  2. 她提到的另一件事是患者可以交流经验并向公众或其他患者展示其工作的平台。 它应该鼓励他们看到别人在做什么,以便他们可以从很多人那里得到启发。

她还告诉我们有关患者之间交流的有趣事实:

  • 彼此认识的人交流的麻烦已经减少
  • 人们走在其他艺术家的桌子旁,如果看到特别的事物就可以互动
  • 如果有新成员加入工作室,患者会对他们非常感兴趣,他们会引起注意
  • 人们四处走走并获得灵感

MS E.
然后是E女士。E女士是一名在咖啡厅酒吧工作了三个星期的患者。 在咖啡厅工作之前,她尝试了纺织工作室,但并不太喜欢。 她利用自己的业余时间,但是对工作并不热衷。 我们请她向我们展示,我们不知所措。 她的绘画技巧很棒!

当我们在生活博物馆中问她有关氛围的问题时,她说人们通常会互相交谈,如果您愿意与他们交谈,很容易结识新朋友。 那里的人思想开阔。 她给人的印象是,遇到问题时人们会互相支持,并且一起工作会很好。

我们还询问了她,她还希望对Living Atelier的生活方式做出什么改变,她告诉我们以下内容:

  • 她想和其他患者一起在生活博物馆画一幅巨大的画。

可能的结果
在谈话过程中,我们询问患者他们认为缺少什么机构,以及他们希望在诊所内做/做/做些什么。 这是我们得到的答案:

行动计划

  • 概念:构建/启动可持续发展的系统或产品,以帮助人们联系并启动协作项目
  • 目标:帮助人们联系,共享技能并共同从事项目(小组工作)
  • 程序:找出他们的需求
  • 重点:强调当前患者之间的动态
  • 网络:咨询患者,医生,实习生/员工
  • 挑战:盲点,清晰表达(我们和他们),克服害羞,不强迫患者与我们合作,创造可持续发展的事物
  • 工具/方法/ PPL:访谈,调查,观察,参与